I libri ad alta leggibilità sono realizzati con accorgimenti tipografici e caratteri particolari, che rendono il testo accessibile anche a chi ha specifiche difficoltà di lettura – come i dislessici – ma che risultano in generale di più facile lettura per tutti. Spesso si aggiunge un lavoro redazionale che punta a migliorare la comprensibilità, conservando proprietà lessicale e stile.

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Trovati 11 documenti.

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Hank Zipzer. Il mio cane è un coniglio
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Hank Zipzer. Il mio cane è un coniglio / Henry Winkler e Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

Uovonero, 2019

Hank Zipzer. Mago segreto del ping-pong
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Hank Zipzer. Mago segreto del ping-pong / Henry Winkler e Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

Crema : Uovonero, 2018

Abstract: Il primo giorno di scuola procura sempre una grande emozione: la paura! Soprattutto se l'insegnante è un volto noto e non proprio amichevole. Per fortuna fuori dall'aula ci si può sempre rilassare... Ops, come non detto! Quest'anno tutti gli alunni dell'istituto SP 87 sono caldamente invitati a partecipare alla Parata degli Atleti, per dimostrare le loro abilità sportive. Peccato che Hank inciampi nelle stringhe delle scarpe da calcio come tra le righe delle gare di ortografia! Ma forse Papà Pete ha trovato lo sport che fa per lui... certo, bisogna solo convincere tutto il resto del mondo che il ping-pong sia davvero uno sport! Età di lettura: da 9 anni.

Fermate quella rana!
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Fermate quella rana! / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

Crema : Uovonero, 2016

Abstract: "Ciao, mi chiamo Hank. Sono in seconda. Ho una famiglia bizzarra, degli amici fantastici e un nonno eccezionale. In classe non cerco di far ridere i miei compagni, ma succede. Spesso. La materia che odio di più è l'ortografia. (Ora che ci penso, anche la matematica, per non parlare della lettura!) Mi impegno tantissimo, davvero. E allora, perché il mio cervello a volte funziona meno di un orologio arrugginito?" Tutti hanno un cucciolo a cui vogliono bene: anche il Preside Love! La sua rana Fred non può restare da sola mentre lui va a una conferenza, così la affida alla classe di Hank. Tutti vogliono prendersene cura durante il fine settimana, ma siamo sicuri che finirà proprio nelle mani migliori? Età di lettura: da 9 anni.

Breve storia di un lungo cane
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Breve storia di un lungo cane / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

Crema : Uovonero, 2015

Abstract: "Ciao, mi chiamo Hank. Sono in seconda. Ho una famiglia bizzarra, degli amici fantastici e un nonno eccezionale. In classe non cerco di far ridere i miei compagni, ma succede. Spesso. La materia che odio di più è l'ortografia. (Ora che ci penso, anche la matematica, per non parlare della lettura!) Mi impegno tantissimo, davvero. E allora, perché il mio cervello a volte funziona meno di un orologio arrugginito?". Quello che Hank desidera di più è un cane tutto suo. I suoi genitori sono d'accordo, a condizione che lui dimostri tutto il suo impegno a scuola. E qui iniziano i guai. Ma è difficile resistere al dolcissimo sguardo di quel bassotto che rincorre la propria coda girando in tondo come una ciambellina... Età di lettura: da 9 anni

Un segnalibro in cerca d'autore
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Un segnalibro in cerca d'autore / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

Crema : Uovonero, 2015

Abstract: "Ciao, mi chiamo Hank. Sono in seconda. Ho una famiglia bizzarra, degli amici fantastici e un nonno eccezionale. In classe non cerco di far ridere i miei compagni, ma succede. Spesso. La materia che odio di più è l'ortografia. (Ora che ci penso, anche la matematica e la lettura!) Mi impegno tantissimo, davvero. E allora, perché il mio cervello a volte funziona meno di un orologio arrugginito? Quando Hank scopre che la sua classe metterà in scena una commedia, è l'unico a non essere felice. Perché, ogni volta che prova a leggere il copione, il suo cervello si mette a vorticare e si sente la testa piena di zuppa di semolino. Riuscirà a superare il provino e a ottenere una parte?" Età di lettura: da 9 anni.

Hank Zipzer e i calzini portafortuna
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Hank Zipzer e i calzini portafortuna / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

Crema : Uovonero, 2014

Abstract: Età di lettura: da 7 anni.

Hank Zipzer e il giorno dell'iguana
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Hank Zipzer e il giorno dell'iguana / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

[Crema] : Uovonero, 2014

Abstract: Hank Zipzer è riuscito a procurare un nuovo spettacolo per i Magik 3, ma alla stessa ora in TV verrà proiettato il rarissimo film La tarma mutante che mangiò Chicago, che Frankie vuole assolutamente vedere. Un film può essere registrato, ma per uno come Hank anche le cose più semplici possono nascondere delle insidie, se è necessario leggere rapidamente. Una profonda amicizia può rischiare di finire per questo? E la scienza può arrestarsi di fronte a un'iguana impertinente? Età di lettura: da 9 anni.

Ti volio tanto bene
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Materiale linguistico moderno

Frescura, Loredana <1962-> - Tomatis, Marco <1948->

Ti volio tanto bene / Loredana Frescura, Marco Tomatis ; illustrazioni di Sara Menetti

Milano : Piemme, 2014

Abstract: Marvi ha dieci anni. Michele undici. A Marvi, Michele piace molto, ma c'è un problema: non sa come dirglielo. Soprattutto perché è dislessica e quindi ha difficoltà a leggere e scrivere anche un testo semplice come un sms. Lei però non si lascia scoraggiare e si mette a cercare modi nuovi e originali per comunicare con il suo amico... Età di lettura: da 9 anni.

Hank Zipzer e la pagella nel tritacarne
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Hank Zipzer e la pagella nel tritacarne / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

[Crema] : Uovonero, 2013

Abstract: Hank Zipzer ha avuto la peggiore pagella della sua vita. E ora teme che: 1. sua sorella e la sua iguana rideranno di lui, 2. resterà a scuola per sempre e, 3. i bulli della scuola lo chiameranno stupido. Hank ha bisogno di nascondere subito la pagella. E quale posto migliore del tritacarne nel negozio di sua mamma... Che cosa potrebbe andare storto? Età di lettura: da 7 anni.

Hank Zipzer e le cascate del Niagara
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Materiale linguistico moderno

Winkler, Henry <1945-> - Oliver, Lin <1947->

Hank Zipzer e le cascate del Niagara / Henry Winkler, Lin Oliver ; illustrazioni di Giulia Orecchia ; traduzione di Sante Bandirali

[Crema] : Uovonero, 2013

Abstract: Hank Zipzer frequenta la quarta elementare. È un ragazzo intelligente, creativo e pieno di idee geniali. Ma quando la sua maestra, la signorina Adolf, gli assegna un tema di cinque paragrafi su quello che ha fatto nelle vacanze estive, per lui è una tragedia. Hank è dislessico. È per questo che cercherà di realizzare un tema vivente, per portare le cascate del Niagara in classe al posto di un semplice foglio scritto. Ma gli imprevisti e il terribile preside Love sono in agguato... Sarà un periodo di punizione e di forzata reclusione in casa a portare nella vita di Hank una nuova consapevolezza di sé e delle proprie capacità. Età di lettura: da 9 anni.

Caterina e i folletti scolastici
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Materiale linguistico moderno

Rondinelli, Sabrina

Caterina e i folletti scolastici / Sabrina Rondinelli ; illustrazioni di Francesca Gallina

Monte San Vito : Raffaello, 2012

Abstract: Nelle scuole vivono strani folletti, però non tutti gli esseri umani possono vederli: solo le persone davvero speciali come Caterina. Caterina non è una bambina distratta o svogliata. È una bambina dislessica. Il problema dell’apprendimento in un bambino caratterizzato da un simile fenomeno è sempre più all’attenzione del mondo della scuola e nelle famiglie. Caterina e i folletti scolastici aiuta a capire il problema dal punto di vista di un bambino, offrendo validi spunti per una riflessione senza imbarazzi. Una storia fantastica per conoscere la dislessia. Età di lettura: dai 7 anni.